10月19日下午，金职院党委召开专题会议，研究、部署学校深化新时代教育评价改革试点工作。校党委领导班子成员，办公室、纪委办、工会、学生处、人事处、科技处、教育督导处、就业处、继教处等试点工作相关责任部门负责人参加会议。校党委书记王振洪主持会议并对评价改革试点工作提出具体要求。
会上，与会人员专题学习了《中共中央 国务院 深化新时代教育评价改革总体方案》《浙江省深化新时代教育评价改革实施方案》等文件。
党委委员、办公室主任刘鲁平介绍了学校深化新时代教育评价改革试点工作方案、“八大教育评价改革”任务及其分解任务表，并从成立评价改革领导小组、设立专项研究课题、遴选若干学院和部门开展分领域和分条块试点工作、推进评价改革数字化建设等方面，汇报了下一步工作推进计划与举措。班子成员围绕学校评价改革试点方案，结合分管领域工作就深化教育评价改革谈想法与举措，强调要通过研究先行提高认识，增强适应性和协同性，自觉将深化评价改革理念融入学校各项工作中，推进学校高质量发展。
王振洪在总结中强调，深化新时代教育评价改革试点工作对于全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，破除“五唯”顽瘴痼疾，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大意义，也是推动学校提升服务国家重大战略和区域社会经济发展能力，完善学校高质量发展的指标、制度、标准和体系，建成国内顶尖、国际一流的高水平职业学校的重要抓手。学校须紧紧抓住入选“浙江省深化新时代教育评价改革综合试点校”的契机，深刻把握新时代教育评价改革要求，充分发挥改革创新的源头活水作用，结合实际进一步细化完善工作方案，建立健全试点落实机制，深入推进试点项目落地实施。针对新形势、新机遇，他提出三点要求：
一是认识要到位，要统一思想提高认识，领会深化新时代教育评价改革试点工作的要义，树立突破改革阻力和跨越改革障碍的信心，树牢“勇争第一、敢创唯一”的金职精气神，全力做好教育评价改革工作；
二是推进要扎实，由学校新时代教育评价工作领导小组牵头，各部门和二级学院协同，以数字化改革为支撑，聚焦关键环节，明确职责分工，落实进度要求、开展指导监督，统筹设计、协调推进“八大教育评价改革”；
三是成果要积累，对竞争性的标志性成果要有布局、有攻坚、有收获，注重成果的转化和应用，在看得见的成果上力争最大化；要阶段性地提炼总结教育评价改革工作亮点和有效举措，积极开展典型案例宣传，为职业院校教育评价改革工作贡献更多金华范例和金华经验。
