近日，金职院举办了2023届毕业班班主任就业指导能力提升培训，邀请了IPTA国际职业培训师、国家认证生涯规划师（CMT）、教育部学生服务与素质发展中心特聘专家吴沙担任主讲，以“慢就业”的生涯实践指导为切入口开展培训，共有来自10个学院49名2023届毕业班班主任参加了培训。
本次培训为期2天，由“慢就业”概述、提升效能感工具、提升自主感工具、提升连结感工具、“慢就业”生涯实践建议等五个模块组成。培训中，吴沙讲解了系统化的生涯发展经典理论，结合生动案例分析了当前“慢就业”形势、本质和成因，重点讲解了有效应对慢就业的指导方法和实操工具，提倡用“满足学生心理需求”来替代过去“培养学生选择能力”的生涯教学和就业指导定位，以更好地激发学生内驱力和行动力。课堂中，班主任们体验了绘制“3D人生地图”、编写“生命之书”等应用性工具，学习如何引导学生分享“过去的故事”“现在的故事”“未来的故事”，来唤醒学生内在动机，实现个性化生涯教育，现场气氛活跃。通过参加此次培训，班主任们纷纷表示，将会把所学的方法和工具应用到实际工作中，多和学生沟通，激发学生求职内驱力，引导学生面对自己的问题，有机会还会从大一学生开始引入生涯教育。
毕业生就业工作是一项系统工程，此次培训具有很强的指导性和现实操作性，精进了学校就业指导教师队伍的实操技能，完善了学校生涯发展与就业指导教育体系，为开展个性化就业指导与咨询提供了新思路。
