为加强心理教师精神动力学的理论基础和实践能力，9月11日至12日，学校心理健康教育咨询中心面向心理专兼职咨询师、心理辅导员开展了“2025年第二期精神动力学”培训，培训邀请了武汉市俞含心理咨询室的周娟老师主讲，共计30余位心理教师参加。

培训中，周娟将理论与实践结合，重点阐述了“偏执”“分裂”“抑郁”“移情反移情”“依恋”等动力学重点概念，并结合案例，深入浅出地讲解这些专业术语如何在咨询中发生和发展。“这是我第一次接触动力学培训，通过这次培训，我从精神动力学中发现了一些谈心谈话的新角度，从‘行为表象’看向‘心理根源’，比如学生的‘拖延厌学’可能藏着对‘失败的恐惧’或‘对认可的渴望’，后续辅导更有方向了”，参与培训的辅导员姜老师分享道。

新时代背景下大学生心理健康问题日益复杂化、多元化，传统的“安抚式”辅导已难以满足需求。此次培训是推动心理教师专业成长的重要举措，未来将持续搭建优质学习平台，通过专题培训、案例督导、校际交流等形式，助力心理教师队伍专业化发展，为学生构建更有温度、更具深度、更有成效的心理健康服务体系。