近日，根据《关于组织申报2024-2025年度浙江省成人教育与职业教育科研课题的通知》（浙成职协〔2024〕11号）有关要求，经个人申报、学校推荐、专家评审等环节，学校3项课题被立项为2024-2025年度浙江省成人教育与职业教育协会科研课题。

立项的三位教师聚焦继续教育与职业培训领域的重点、难点、堵点问题，开展实证性、对策性研究，选题精准、论证严谨，为更好地聚焦于产教研融合、推动继续教育内涵式高质量发展、服务地方经济社会发展做出积极探索和理论研究。

此次课题立项的成功，基于学校长期以来对于发展继续教育与职业教育的高度重视，以及对于教师们结合学术积累和浓厚兴趣开展继续教育与职业教育相关科研工作的支持和鼓励，这也标志着学校在推动继续教育科研创新方面迈出了坚实的一步。