为进一步提升教师教学比赛技巧，提供备赛新思路，11月21日，教师发展中心邀请制药工程学院边超群博士开展“科研经验在教学比赛中的融入”主题讲座，活动采用“线上直播+现场听讲”双轨并行的模式展开。

讲座中，边超群围绕“为什么要做这件事？”“为什么要这么做这件事？”“为什么是我来做这件事？”三个问题展开科研思维的叙述，并结合自身科研经历与参赛经验，展示了科研思维在科研项目融入教学、科创思维融入教学比赛过程中的重要性。她将教学能力大赛的政策、需求与自身教学基础匹配起来，以化工行业课程思政能力比赛为例，向在座老师展示了其科研经验在教学比赛中的融入实践：教学内容项目化实践，建设“三心三线”课程思政资源，打造与行业匹配的课程思政案例库；教学过程主题化融入，实施“内生式”课程思政育人策略，着重锤炼学生绿色技能。

她表示，制药产业的转型升级和创新发展对制药工程专业人才培养也都提出了更高的要求，我们在课程建设是要多方面考虑，为区域发展培养创新型、复合型的高层次技术技能人才，满足行业需求。

边超群博士，制药工程学院副教授，金华市青年拔尖人才。主持并结题国家青年基金项目1项，授权发明专利7项，立项省级教改课题1项，在权威SCI期刊发表论文多篇，获十六届金华市青年科技奖、2022年及2024年浙江省高职院校教学能力比赛一等奖、2022年“学创杯”全国教师创新创业能力竞赛一等奖等荣誉。