为帮助学校教师解决科研难题，提供新思路，10月10日下午，学校教师发展中心邀请建筑工程学院博士焦向科开展题为“高职院校教师科研的难点与对策”培训讲座，吸引校内各单位50余位老师报名参加。

讲座中，焦向科从科研对高校及教师个人发展的重要性、高职院校教师科研工作的主要难点、如何形成良好的科研能力与习惯、如何写好一篇科研论文、省部级科研项目申报经验分享五个方面展开，系统分析了高职院校教师科研工作的主要难点，并以自己在论文写作和省部级项目申报过程中的具体流程和关键环节作为案例，以通俗易懂的方式详细讲解了论文撰写过程中的重要技巧和注意事项，以及省部级科研项目申报的流程、规则和质量要求。他表示，大家在做科研过程中会遇到很多意想不到的困难，借用自己导师的一句话鼓励大家：“站起来要顶天立地，坐下去要精雕细琢”。

焦向科绘声绘色的讲座，让在座的老师们对高职教师科研工作有了新的启发，相信在日后的科研过程中，老师们都能将今日所学应用到自己的实际工作中去。

据了解，焦向科，博士后、副教授、武汉理工大学兼职硕士生导师，主要研究领域包括硅酸盐固废资源化利用、低碳建筑材料开发、建筑节能与绿色建筑，累计主持各类科研项目14项（其中省自然科学基金项目4项），授权国内发明专利2项；在国内外学术期刊上以第一/通讯作者发表论文34篇（其中SCI论文9篇），2013年获“湖北省优秀博士学位论文”荣誉，长期担任国际SCI期刊Construction and Building Materials（一区Top）、Journal of Hazardous Materials（一区Top）通讯审稿专家。