为充分发挥课程在人才培养中的核心作用，不断增强课程内容的先进性和适应性，近日，金职院组织全校范围内的“五个一批”金课项目建设推进研讨会。副校长张雁平，教务处及二级学院分管教学领导、专业群带头人、教科办负责人、五个一批金课负责人等90余人参加。

会上，信息工程学院（怀卡托国际学院）相关负责人从“五个一批”金课布局思考、金课建设困难、金课推进计划三个方面来分享信息学院推进“五个一批”金课的做法。接着，随机抽取的公共基础学院、信息工程学院（怀卡托国际学院）、艺术创意学院、商学院、师范学院教师分别代表各自的课程类型从课程介绍、建设基础、建设思路和下一步工作计划进行课程开题汇报。

教务处负责人对各课程负责人在课程中的前期工作表示了肯定，并从对“金课”的理解、课程与“金课”的差距、“金课”建设实施三方面进行了阐述，要把“金课”课程建设成学生有获得感、教师有成就感的课程，体现出“金课”的高阶性、创新性、挑战度。

张雁平指出，目前学校“金课”建设中存在问题，要求课程负责人深化对“金课”的认识，各二级学院要启动“金课”在职教本科中的部署，并进一步探索课程持续迭代改革的新机制，各二级学院和课程负责人要深刻把握职业教育金课的内涵特征，完善专业、课程、教材一体化建设路径，形成职本专业核心课程先建优势。

本次“五个一批”金课项目建设推进研讨会，不仅是一次课程负责人之间的交流，更是一种行动指南，从而发挥“金课”在课程建设中的示范引领作用。