5月14日下午，金职院党委召开专题学习（扩大）会议，深入学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，部署贯彻落实工作。校领导班子成员，各二级党委（直属支部）、相关职能部门负责人参加会议。校党委书记王振洪主持会议并讲话。

校长梁克东传达了习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神。面对新形势新要求新任务，他指出，要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，在思政课改革上再出发、再深化、再突破，在课堂教学上坐得住、听得进、学得去，在队伍建设上促提升、促发展、促融合，推动思政课建设内涵式发展。

王振洪指出，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神为下一阶段我校推进学校思政课建设指明了前进方向，提供了根本遵循。全校上下要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，进一步提高育人质量，不断开创思政教育工作新局面，他强调：

一要持续完善“大思政”格局，提升协同育人最佳效能。需重点突出“有效性”。要结合学校办学规律和新阶段的使命，进一步优化大思政育人格局，建强新时期的育人体系，理清各条线的育人职责。要继续强化系统思维，突出协同意识，打破封闭状态，真正把大思政育人体系的方向、内涵、主体、载体、任务想透彻，想明白，从育人机制更加完善、内容更加丰富、平台更为立体、条件更加优化、队伍更加专业等五个层面着手，形成系统性、整体性、全面性、可操作的方案，联合相关组织、部门、学院一体推进，取得协同育人最大效能。

二要持续加强改革创新力度，实现课程育人最强赋能。需重点突出“针对性”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，肩负着引导大学生扣好人生第一粒扣子的重要使命。要牢牢把握思政教育的政治属性，完善思政课建设的总体设计，在目标、内容、方法、形式、途径等各个环节加大改革创新力度。在内容上，要深化理论阐释，讲清道理学理，将党的创新理论成果及时融入思政课教学，贴近学生的思想、学习和生活实际，使教师乐教善教，学生爱听爱学；在形式上，要把思政小课堂和社会大课堂结合起来，同时注重融入地域文化和文明，以课内与课外、理论与实践、学校与家庭结合的方式，丰富课的厚度、拓展教的广度、提升学的效度。

三要持续建优思政教师队伍，激发全员育人最大潜能。需重点突出“主动性”。办好思政课关键在教师，要发挥教师的积极性、主动性、创造性。坚持将思想政治理论课教师队伍建设纳入教育事业发展和干部人才队伍建设总体规划，严格按照师生比例核定思想政治理论课教师岗位，在师资建设上优先考虑，在资金投入上优先保障，在资源配置上优先满足。新的阶段，思政课教师要对照要求更加以身作则，既要做到讲政治、会教育，又要做到懂思想、有理论，要从“迎合”学生逐步转变为“赢得”学生，实现“抬头率”的提升到“点头率”的提升。各二级党委要自觉担起主体责任，落实落细各项建设、保障以及督查制度，与学校共同开创新时代思政教育新局面。

会上，校党委委员、宣传统战部部长胡彦，公共基础学院（马克思主义学院）负责人结合工作实际，交流学习心得。