为全面贯彻落实中央、省委和市委关于推进干部能上能下、容错纠错机制的有关精神和要求，激励干部队伍担当作为，12月28日下午，金职院党委召开会议专题研究干部工作，学校党委领导班子成员，纪委办、组织部、人事处等相关部门负责人参加会议。党委书记王振洪主持会议并讲话。

会上，党委委员、组织部部长李文婷领学《浙江省推进领导干部能上能下实施细则》和《浙江省深化落实“三个区分开来”要求健全容错纠错机制激励干部担当作为实施办法》，汇报了学校退出现职中层干部调研情况，会议研究讨论了《关于调整不适宜担任现职干部的实施办法》。

王振洪指出，要深刻领会两个文件的精神实质和内涵要义，把能上能下作为干部监督管理的有力抓手，坚持“三个区分开来”，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，全面强化干部队伍担当作为，助推学校高水平高质量发展。对于退出现职干部，要树立导向科学设岗，加强教育管理和关爱，激励退出现职干部退岗不“褪色”，接续奋斗、发挥余热。

王振洪就如何激励干部担当作为提出三点要求：一要推动干部能上能下常态化，解决好不作为问题。学校将以调整不适宜担任现职为突破重点，坚决树牢“四个坚持、八个不”选贤任能导向，把那些坐而论道的“假把式”、拖拖拉拉的“软把式”、弄虚作假的“歪把式”调整下来，促进干部队伍“新陈代谢”，营造干事创业的良好环境。二要细化实化“三个区分开来”，解决好不敢为问题。要健全协同协作工作机制，相关职能部门要加强工作联系和沟通协调，抓早抓小、及时纠错，对干部严格教育、严格监督。同时还要用好考核考察，统筹做好追责问责和容错纠错工作，让“不干事、不担事、不出事”的机会主义者没机会，就是对“想干事、能干事、敢干事”的实干主义者最大的激励。三要强化专业训练和实践锻炼，解决好不善为问题。组织部要统筹好学校干部教育培训工作，相关部门要聚焦学校高质量跨越式发展，组织开展各条线的培训锻炼，帮助干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，提升干部讲政治、服务师生、教育教学、科学研究、防范化解风险、改革攻坚和狠抓落实等“七种能力”，不断增强干部推动高质量发展本领。