近日，第二批国家级职业教育教师教学创新团队建设及专业领域课题中期检查在浙江建设职业技术学院举行，金华职业技术学院医学院护理专业国家级职业教育教师教学创新团队负责人、“养老育幼”专业领域协作共同体重点课题组成员参会汇报。本次中期检查是在教育部教师工作司的布置下，国家级职业教育教师教学创新团队建设项目秘书处的组织下有序进行的。

汇报会上，该团队负责人从学校管理、团队教师能力提升、团队协作共同体建设、人才培养模式改革、模块化的课程重构、课程思政系统实践、课程信息资源建设等方面进行了中期建设汇报。该课题组成员则从分工协作情况、研究主要进展、阶段性成、特色与创新、问题与展望等五个方面进行了重点课题研究进展汇报。

专家组充分肯定金职院创新团队工作及课题研究取得的阶段性成果，对学校以“5G”理念为导向构建基于《智慧养老》微专业建设的共建共享协作机制的创新表示肯定，并针对团队建设的系统性设计、模块化教学的改革实践、专业教学质量评价、共同体建设理论模型构建及实践研究等问题，给予了点评与提供了建设性指导。

随后，来自全国各地的协作共同体11家职业院校代表，依次进行了创新团队建设和共同体子课题中期阶段的成果，专家组逐个给予答辩指导。据悉，金职院于2021年8月获批第二批国家级职业教育教师教学创新团队，同年12月获批国家级重点课题“新时代职业院校养老育幼专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”，学校作为卫生健康服务(三)协作共同体的牵头单位，负责共同体建设的筹划设计、组织协调、进程督导，制定共同体建设方案，确定协同工作机制。

在下一阶段工作中，金职院创新团队及协作共同体将继续坚持守正创新、协作共享、共创发展，根据专家组提出意见完善落实课题研究，严格按照国家级职业教育教师教学创新团队验收指标体系深化团队建设，团队通过课题研究促进教学改革，促进教师专业能力提升，促进共同体的协作发展，提升共同体在全国的美誉度，发挥示范引领作用。