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用设计思维设计辅导员人生,开启英雄之旅
来源:信息工程学院(怀卡托国际学院) 作者:赵文雅 费锋 时间:2023-11-29 浏览:109

近日,让大象飞辅导员工作室举办了第二期人生设计工作坊,旨在帮助来自不同学院的13名辅导员探索自己的人生理想与愿景。这场工作坊为辅导员们提供了一个独特的机会,通过互动和思考,深入了解自己的困惑、挑战和未来发展方向。

            

       

工作坊在一个温馨而富有创意的氛围中展开。首先,每位辅导员选择了一张自己喜欢的寄语明信片,并在背面写下“我是你的天使”和自己的名字。这些明信片被收集并进行随机抽取,每个参与者成为了另一个人的“守护者”,在人生设计旅程中给予对方支持和鼓励。接着,每位辅导员制作了一个个性化的台签,展示了他们独特的个人标识和存在。这些台签成为了他们在工作坊中的身份象征,让每位参与者感受到个性和归属的重要性。

工作坊的核心环节之一是“重力问题分析与重构”。辅导员们将自己面临的困惑、难题或挑战写下,并通过工具的帮助将其划分为“重力问题”和“锚定问题”。在交流中,他们共同探索解决这些问题的方法和策略,为彼此提供支持和建议。辅导员们还使用了“自我评估量表”来评估自己的人生现状,将其与理想中的状态进行对比,帮助自己找到需要改变的方向,并为未来的发展制定目标和计划。

         

         

在活动期间,辅导员们记录了自己在工作中的美好时光和体验,并思考哪些工作模块给予自己最高的“投入产出比”。这个过程帮助他们发现自己在哪个领域有更高的激情和价值,以便今后能够更深入地探索和发展。通过头脑风暴导图的方法,大家发散出与自己人生课题相关的各种想法和可能性,拓宽思路寻找到更多解决问题的途径和创新的空间。然后,每位辅导员描绘自己的“辅导员理想工作简介”,从现实工作中寻找灵感,并畅谈了自己对理想工作的想法和期望,这个过程让他们更加明确自己的职业目标,并为实现理想奠定了基础。最后,辅导员们制定了各自的“奥德赛计划”,在设计和规划中调动出内心深处的理想与愿景。这些计划将作为他们未来人生旅程的指南,帮助他们追求个人目标和梦想。        

据悉,让大象飞辅导员工作室工致力于通过设计思维、人生设计工作坊推动辅导员职业化和专业化能力螺旋式发展,目前已累计开展工作坊20余次,服务师生300余人。