近日，教育部公布了“职业教育教师队伍建设典型工作案例”，金华职业技术学院《构建“334”引育工作体系，建设高水平“双师”队伍》案例成功入选“学校教师队伍建设经验做法”类别，《“多元化一体式”职业院校专业领军教师培训模式探索与创新》案例成功入选“2022年‘职教国培’示范项目”类别。  

近年来，学校以“双高”建设为契机，大力实施人才引育工程，以师德师风建设为引领，以师资结构优化、“双师”素质提升、教师发展成长为主线，着力构建了“334”的引育工作体系，积极打造一支高水平高素质“双师型”教师队伍。本次评选共公布41个“学校教师队伍建设经验做法”案例，师资队伍建设案例的成功入选是学校多年来持续深化师资队伍建设和教师评价改革的优秀成果检验。今后，学校将进一步创新人才发展模式、深化师资队伍建设、完善教师评价机制，为学校高质量发展提供强有力的人才支撑和智力保障。

一直以来，学校紧贴“三教”改革和职教教师发展核心需求，通过“双线、三段、四环、五模、六块”的“多元化一体式”培训组织形式，切实提升专业领军教师的教育教学水平。同时，不断优化培训内容、创新培训方式、健全校企合作机制，开发了一批优质培训课程教学资源，总结了一套效果显著、可推广复制的培训模式，突出了示范性与引领性，打造了极具特色的职教师资培训样板。2022年“职教国培”示范项目在全国共有43家承训单位，学校是浙江省唯一一所获批承担该批次“职教国培”项目的单位。本次评选共公布12个2022年“职教国培”示范项目工作案例，西安交通大学等8个本科院校入选，4个高职院校入选，案例的成功入选体现了教育部对学校“职教国培”项目培训经验模式和职教师资精准专业培训的充分肯定。