为推进“养老育幼”国家级职业教育教师教学创新团队协作共同体建设，促进共同体院校之间的交流协作，“养老育幼”国家级职业教育教师教学创新团队协作共同体研讨会于5月26日在金华职业技术学院召开。12家职业院校创新团队代表30余人通过线上线下相结合的形式参加会议。会议由金职院医学院相关负责人主持。

会上，金职院医养健康专业群带头人解读了共同体验收指标，重点强调了共同体各院校合作平台建设的重要性，鼓励各院校在课题项目申报、课程教材合作、成果申报等方面进行协作。其中，她重点介绍了共同体建设背景下教学改革创新中的微专业建设和模块化课程建设两部分，前者从建设背景、培养目标、课程安排、教学团队、教学方式、考核方式等方面提出了共同体《智慧养老》的微专业建设方案；后者分别以一个课程体系、一门学科课程为单位，介绍了课程模块化建设的思路和办法。

随后，共同体各院校代表针对微专业建设和模块化课程建设展开热烈讨论，大家均表示，《智慧养老》微专业的建设非常有价值，不仅是服务于“新医科”背景下辅助课程体系的建设，而且又可以融合共同体内各院校的优质资源，实现资源共享、课程共建、人才共培的目标。此外，部分院校代表也分享了本校模块化课程建设经验，提出需要各院校共同谋划建设方案，在结合各自学校政策、充分利用学校优势的基础上，创造性进行模块化课程建设。

此次研讨会的成功举办，旨在为共同体各院校之间交流互通、经验共享、协同发展提供了良好的平台与支撑，为教师教学创新团队建设提供了新的思路和办法，增强了团队的向心力与凝聚力，将高质量地积极推动共同体的建设和发展。